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幸福生活指南如何写论文(幸福家庭日经验论文(4)

来源:幸福生活指南 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-12-07
作者:网站采编
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摘要:就以社交恐惧症为例,不少心理咨询师简单的,认为社交恐惧症就是家庭教育造成的,原生家庭造成的。 2007年,在国际权威科学杂志《自然》发表了上海

就以社交恐惧症为例,不少心理咨询师简单的,认为社交恐惧症就是家庭教育造成的,原生家庭造成的。

2007年,在国际权威科学杂志《自然》发表了上海生科院神经科学研究所客座研究员、美国杜克大学教授冯国平研究成果,他的研究小组在做动物实验时发现,敲除了Sapap3基因,从而阻断大脑“皮质-纹状体-丘脑-皮质”神经传导回路的小鼠,居然出现了类似人类强迫症的行为——小鼠处于焦虑恐惧状态,反复抓自己的脸(小鼠通过抓摸来“洗脸”),直到毛皮破损,甚至流血,还无法停止,同时还会焦躁不安,当神经传导回路重新连通,小鼠马上就停止了抓脸,焦虑症状也减轻了,这揭示了神经回路传导不畅是焦虑症、恐惧症的神经生理病因。那些相信原生家庭决定恐惧症强迫症的人,是不是还想说,老鼠的病是他爸对他不好造成的。

第五点,实践水平和实操训练,是心理咨询师成长的痛点和难点。

上面我们说到心理咨询师普遍缺少的心理科学学术理论素养。但是这并不意味着,一个心理学博士,就能够轻松转行为心理咨询师。原因是心理学的理论与临床心理咨询应用,是完全脱节的,区别非常大,甚至可以说完全不沾边。

由于心理咨询工作本身的私密性的特点。心理咨询师在接受训练的时候,特别缺少手把手,1对1的心理咨询实操教学和训练。心里咨询培训市场各种教学科目,如同一个大排档。心理咨询师,除了具备理论学习的素养以外,还要多参加能够现场心理咨询示范现场督导示范,1对1手把手的心理咨询技术教学训练,这样的培训。这才是练真功夫的地方。

以上5点也许不够全面,但是以上5点至少是一个优秀心理咨询师,不能逃掉的5个方面。

~~小明讲心理咨询师的成长

一线教师为什么要撰写科研论文?

中小学教师学会做研究与写论文,是履行自己的岗位职责,完成工作任务的一个重要组成部分。教师这个职业作为专业技术人员,学生教学内容,教学方法都是需要进行深入研究。

一线教师撰写科研论文,还与教师的幸福指数相联系,如果教师将做研究和写论文看成是生活的一部分,看成是个人成长,身心愉悦的经历,那就会有长远的发展后劲。

老师的幸福指数越高越能培养出拔尖人才?

这个问题提得真好。

有人说,教师像燃烧的蜡烛,照亮了别人,却毁灭了自己。但我要说,教师在燃烧,但不应该像蜡烛燃烧形骸,而是燃烧永不熄灭的生活激情;点亮的不仅仅是学生,还有自己的人生之路。教师要给学生以幸福,自己应先成为一个幸福的人,一个能够感受幸福、创造幸福、传递幸福的人。

我们做老师的,最大的幸福应该来自学生。就像艺术家在观赏自己创作的满意的艺术作品,就像农民看到丰收的庄稼,作为一个教师,当看到自己的学生取得了优异的学习成绩,获得了精神的成长时,我们的幸福感就像获得丰厚收获的劳动者一样,因为我付出了,我收获了,我的价值在孩子身上得到了体现。

上学期开学前几天,考上北大的一个毕业生回到母校,看望小学时的两个恩师,说起该同学小时候的事,两位老师是如数家珍,班主任老师一个个地报出当初那个班孩子的名字和如今考上的大学,满脸的骄傲与自豪,语文老师还在朋友圈晒出了当初那个班孩子们的照片,这分明是在晒幸福,晒为人师的幸福啊!

好多年前,我教过一个智商只有50的孩子,每次我外出学习,他天天都会来我的办公室门口转,为的是看看我回来没有,若看到我回来了他也不表达什么,就只蹦跳着去班级告诉同学们“张老师回来了”。虽然这个孩子每次考试都不及格,但是我仍然感激他,他让我感觉到做老师的责任,感觉到被别人所需要,这是多么幸福的事情。我的父亲直到去世前还后悔因为要转户口而让我念了师范,他觉得若让我读高中此时一定会有更好的发展更好的生活,每每此时,我都安慰我父亲说,我现在不是挺好吗?要是我做了别的可不一定能做这么好。也确实是如此,尽管生活很清贫,尽管地位不够高,但是我在我的教师职业中享受到乐趣,感受到职业的幸福和生命的尊严,这不是最重要的吗?

其次,教师的幸福感还应该来自于我们自身的专业成长。当我们精心设计的一节公开课得到别人的认可,当我们熬了几个晚上写出一篇教学论文,当我们精心修改数遍的文章变成铅字,当我们得到某个骨干教师的称号,当我们得到一张“优秀教育工作者”证书……老师们,你能说你没感受到成功的乐趣,没感受到幸福吗?

文章来源:《幸福生活指南》 网址: http://www.xfshznzz.cn/zonghexinwen/2022/1207/1701.html



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